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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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Piso laminado de madera
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Piso laminado de madera
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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Portadores de información
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Portadores de información
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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¿Es necesario el cero?
Contenido · Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
Realiza un último ejercicio para continuar aprendiendo.
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Escalas y más escalas
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Escalas y más escalas
Una vez que se determina la escala en una recta, ésta se tiene que respetar para todos los números que se ubiquen en la misma
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¿Es necesario el cero? II
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¿Es necesario el cero? II
Para ello, marcarás un segmento de 10 unidades a la izquierda del 40 y ubica al 30, ya que 40 – 10 = 30 Para ubicar el 100
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¿Qué fracción es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.
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Brincos y saltitos
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Brincos y saltitos
Énfasis: determinar la escala y el origen de la graduación de una recta numérica para ubicar números.
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.
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Grandes deportistas
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Grandes deportistas
Para iniciar la clase quiero hacerte una pregunta importante: ¿Sabes qué es un triatlón?
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Partes de un todo
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Partes de un todo
Partes de un todo
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Fracciones y equivalencias
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Fracciones y equivalencias
Identificación de la unidad, dada una fracción, de la misma.
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En busca del entero
Contenido · Ficha de clase
En busca del entero
Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.
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Tarjetas decimales
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Tarjetas decimales
uso del cálculo mental para resolver sumas o restas con números decimales.
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“El más rápido II”
Contenido · Ficha de clase
“El más rápido II”
hoy continuarás aprendiendo sobre el uso del cálculo mental para resolver sumas o restas con números decimales.
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