Resultados para: «estacion-meteorologica»
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· Ficha de clase
Los Olmecas
Observa el video para ubicar en tiempo y espacio a los Olmecas.
El preclásico.
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· Ficha de clase
De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán
organización político-social de los zapotecos y los mixtecos, y también en qué momento cada una de las dos culturas ocupó ese espacio
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· Ficha de clase
El Posclásico y los toltecas
la sesión anterior aprendiste sobre Monte Albán y cómo dos culturas (los zapotecas y los mixtecas) habitaron un mismo espacio
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· Ficha de clase
Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica
Esto consiste en cortar los árboles y pequeñas plantas en un espacio, luego dejar que se sequen y hacer la quema.
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
los astrónomos mayas y mesoamericanos aprendieron a identificar los ciclos de diversos cuerpos que se encuentran en el espacio
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios II
Recuerda que aprendiste que con la observación astronómica fue posible establecer el paso de las estaciones del año, así
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· Ficha de clase
Fiestas mesoamericanas
La primera era al inicio de la estación seca, cuando no había lluvia; la segunda cuando se tenía que sembrar, para que las
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· Ficha de clase
Y la pregunta es…
Tema: Comida.Tiempo: posclásico.Cultura mexica =Espacio: Altiplano Central.
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· Ficha de clase
Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado
Cultura mexicana =Espacio: Altiplano Central.Relación pasado-presente.Nuestra pregunta es: ¿Qué platillos comían los mexicas
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· Ficha de clase
Tratando información sobre el pasado
A través de los años, aun cuando aparentemente hayan ocupado el mismo espacio.
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas
Recuerda que en la clase pasada viste aspectos generales de los olmecas, mayas y teotihuacanos, ubicándolos en el tiempo y espacio
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
y remos.Gracias a las velas triangulares los barcos eran muy maniobrables, pero por ser muy cortas de altura no había espacio
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Y por eso estás revisando este tema en este espacio. Realiza una actividad.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Por ejemplo, para solucionar esta problemática, la propuesta es que se debe promover que en espacios públicos, pueda llevarse
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
, y una de ellas usa silla de ruedas para desplazarse, afortunadamente, en la escuela y en la comunidad hay rampas y espacios
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