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La construcción de la historia I

razón y buscaba el triunfo del sentimiento, que se expresaba en una actitud de nostalgia por el pasado y que añoraba escapar

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La construcción de la historia III

uno tenga junto con la información que se recaude, se pueden dar cuenta de un horizonte temporal y espacial.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Te quedarán 100 espacios, si lo prefieres, podrás hacer menos cuadros.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Pese a que se encontraba permanentemente vigilado, logró escapar y en marzo de 1815 regresó a Francia y volvió a tomar el

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Te quedarán 100 espacios, si lo prefieres, podrás hacer menos cuadros.

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Armando la historia

Para ello, harás énfasis en la ubicación espacial de los hechos y procesos históricos del periodo. ¿Qué hacemos?

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Protagonistas de la historia

De ahí que este grupo se empleara para desempeñar funciones que otros no podían hacer por tratarse de espacios reducidos

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Época de revoluciones

redacción de la Declaración de Independencia de las trece colonias.Puede haber tres opciones, pero como se tienen nueve espacios

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Revisemos lo aprendido

a todas las preguntas.Para la segunda actividad, se brindarán cinco pistas y tú, deberás descubrir y colocar en los espacios

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

nuevos modos de producción, por lo que las nuevas regiones industriales típicas asumieron, generalmente, la forma de una especie

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Como es ilustrada, podrás incorporar mapas y anotar en los espacios de colores los conceptos o ideas generales de cada proceso

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Ubicas tiempo y espacio.

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Reconozcas el espacio (país, región) que se representa.

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

tenían todavía gran importancia, aunque en el decenio de 1880 se podía contar ya con la generación de electricidad a gran escala

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¿Dónde y cuándo?

Con la sesión de hoy, se concluye el presente periodo, es decir, la ubicación temporal y espacial de los acontecimientos

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