Contenido · Ficha de clase

Ajustar para organizar

momento de la preparación para ésta, has redactado fichas de trabajo o notas necesarias que sirven para sustentar tus argumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para hablar con propiedad

¿Cómo construirías tu argumento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ellos dicen que...

El argumento planteado, ¿estuvo correctamente fundamentado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

ideas y opiniones en relación con un tema específico y en esta dinámica los integrantes tienen la misma oportunidad de argumentar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que...

Si durante una mesa redonda escucharas ese argumento, ¿creerías lo que se dice?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo digo que primero va...

intervenciones dentro de la mesa redonda tengan un orden de importancia, además de poder reconocer qué datos, hechos o argumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En búsqueda de la información

Una vez que ya se tiene el tema de la mesa redonda, se necesita determinar el propósito, que en este caso es argumentar el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

Cada uno de ellos brindó argumentos sobre el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Así es, existe una gran diversidad de recursos, por ejemplo, las infografías, los breves videos sin sonido que presentan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

quienes de las personas que te rodean son: El mentor El Aliado El Antagonista Y el ser amado Explicando, y dando argumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

también un saludo que permita mostrarte atento con la persona y el asunto o propósito de la carta, sustentando los argumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

“deletreo de los sonidos de la lengua china”), el sistema de transcripción fonética del chino mandarín.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos hablamos español, pero diferente

Hay cambios en el sonido de la “s” o de la “d”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

¿Cuáles serían tus argumentos para justificar?

Ver contenido