Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.

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Alfarería zoque

Conocerás acerca del grupo étnico de los Zoques, que viven en los estados mexicanos de Chiapas, Oaxaca, Veracruz y Tabasco

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Narrando las noticias

La función de los puntos es lo que marca el final de una idea, una oración, un párrafo o un texto.

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Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Representando a los textos narrativos

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Para facilitar la comprensión de los procesos de elaboración, lo que haremos, es retomar, los pasos.

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Mi recetario

En las recetas observa que está el nombre de cada uno de los platillos, los ingredientes, las porciones de cada uno de éstos

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La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación; así como los tiempos verbales, frases adjetivas y nexos

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Contenido · Ficha de clase

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Lo tradicional de nosotros.

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