Resultados para: «relacion-entre-variables»
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relación?
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
En concreto, comenzaremos a resolver el problema sobre cómo calcular las distancias entre dos lugares con la información
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
Entre el 0 y el 2 está el uno; el uno va antes del 2.
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Para conocer estas diferencias y relaciones entre los números, nos ayuda el uso de la recta numérica.
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias I
sabes que de este pastel se obtuvo el 15% de ingreso del total de $7200.00
Entonces, puedes dividir 1080 pesos entre
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Representa estas relaciones en el siguiente cuadro:
El cuadro está dividido en 100 cuadritos iguales, que juntos
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Podemos dividir 405 pesos entre 9.
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
Debíamos dividir el total vendido entre el costo de las paletas.
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
La relación entre las posiciones y las distancias entre los lugares es la misma
de un mapa a otro.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
¡Él estaba entre los que comían poquito!
¿A ti qué final te gusta más?
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Muchas veces, no nos preocupamos en relacionar el queso completo ni los pedacitos en que lo cortamos con otras cantidades
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/12
Revisarás las relaciones de orden entre números fraccionarios
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
, puedes dividir 24 entre 8, que nos da 3, y al tres luego le puedes agregar el 0 que habías hecho a un lado.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
¿Qué relación encuentras entre los resultados y el primer factor de cada operación?
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Por ejemplo, 14 por 5 es lo mismo que 14 por 10 y luego lo divides entre 2, mentalmente, es más fácil seguir ese camino que
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
De esa población, cerca de 18,600,000 niños y adolescentes tenían entre 5 y 14 años, por lo que deberían estar estudiando
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