Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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¡Juego de palabras!

¡Juego de palabras!

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¡A leer las imágenes!

Los juegos de palabras en los chistes, entre otras cosas, son los que los hacen ser graciosos.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Los guiones largos nos indican diálogos

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

que están redactados en discurso directo donde los personajes dialogan, por lo que se emplean guiones largos al inicio de

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Con qué entonación lo decimos?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Identificarás los verbos en infinitivo para definir acciones, deberás fijarte en la terminación de los verbos “ar, er, ir

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¡A revisar se ha dicho!

Has utilizado las oraciones impersonales en sesiones anteriores para redactar reglas o normas, para escribir los pasos a

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Pásame un directorio, por favor!

de esta manera: Juego de palabras, sabes que los juegos de palabras se utilizan para provocar gracia, ¿El directorio es

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los

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