Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

instrucciones sobre cómo hacer algo, cómo preparar un platillo… Asimismo, son organizados de formas múltiples: por secciones determinadas

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La primera versión de mi cartel

Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Seguirás con tu aprendizaje para encontrar información acerca de otro animal, con la intención de que posteriormente hagas

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

termines de escribir el texto que irá en el cartel lo leas, o pidas apoyo a alguien para que te ayude a leerlo, con la intención

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¿Cómo escribo la recomendación?

para despertar tu curiosidad.Escucha la recomendación de un cuento y la versión amplia del cuento recomendado, con la intención

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¡Inician igual que nuestros nombres!

IRxMoFsmVbQ&feature=youtu.be En esta sesión jugaste lotería con tu cuerpo, buscaste palabras que iniciaran igual que determinada

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Y son organizados de diversas formas: por secciones determinadas por autor, temas, áreas de conocimiento (como tus materias

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¡Tengo la versión final!

dle.rae.es o el Diccionario del Español de México (DEM), del COLMEX disponible en https://dem.colmex.mx/Videos, con la intención

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¡Inician igual que nuestros nombres!

IRxMoFsmVbQ&feature=youtu.be En esta sesión jugaste lotería con tu cuerpo, buscaste palabras que iniciaran igual que determinada

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El uso del croquis

El croquis de la comunidad “San José” lo revisaras con la intención de saber cómo llegar a la “Poza grande”, a la “Casa de

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¡Tengo la versión final!

dle.rae.es o el Diccionario del Español de México (DEM), del COLMEX disponible en https://dem.colmex.mx/Videos, con la intención

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Lo que notas, lo anotas

, o ¿Qué tal qué necesitas recordar algo, tener a la mano determinada información de lo que acabas de leer y en determinado

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Lo que notas, lo anotas

o ¿Qué tal qué necesitas recordar algo, tener a la mano determinada información de lo que acabas de leer y en determinado

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¿Por dónde comenzamos?

Debido a que en sesiones anteriores niños y niñas de primero de primaria expresaron su deseo de elaborar determinadas infografías

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Tengo orden

metro de la CDMX sus salidas al exterior las ordenan de acuerdo con el orden alfabético, así los que necesiten ir a determinado

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