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La Revolución Francesa: en busca de la libertad, igualdad y fraternidad

La Revolución Francesa pretendía cambiar estructuras, tradiciones y formas de vida en los ciudadanos franceses e imponer

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La Revolución Francesa: valores de ayer y hoy

Pero te has preguntado: ¿Por qué aún persisten formas de discriminación e intolerancia?

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El liberalismo en la era de Napoleón

La respuesta es que las invasiones napoleónicas permitieron la difusión de formas de gobierno basadas en la libertad, la

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Las revoluciones burguesas

burgueses a burgueses, es decir, que incluso dentro de la misma burguesía había una división marcada por los estilos y formas

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Ideas de ayer y hoy

Además, has visto cómo la historia puede aprenderse de diversas formas, incluyendo el reconocimiento de objetos de uso cotidiano

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La construcción de la historia I

y el pie de foto “Trabajadores rompen las máquinas y exigen volver a las formas antiguas de trabajo”.

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La construcción de la historia III

Posteriormente, qué información proporciona del pasado (formas de vivir, gobernar, finalidades, etc.).

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

monarquías europeas por frenar la propagación del liberalismo, las invasiones napoleónicas permitieron la difusión de formas

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Ideas de ayer y hoy

Además, has visto cómo la historia puede aprenderse de diversas formas, incluyendo el reconocimiento de objetos de uso cotidiano

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Revisemos lo aprendido

divide en tres poderes, ___________, _________ y ___________.El ____________ debe adaptarse a los cambios de ___________ y formas

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Para representar el tiempo se pueden utilizar diferentes formas.

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Dentro de las diversas formas de dominio y organización de los imperios coloniales, están: Las colonias de administración

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Sin embargo, también se formaron Estados multinacionales, los cuales ejercieron su dominio sobre diversos pueblos con identidades

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

Para realizar tu actividad puedes utilizar el formato que aparece en la siguiente imagen: .

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¿Dónde y cuándo?

crearon campos de concentración donde hombres, mujeres y niños, en su mayoría judíos, eran obligados a realizar trabajos forzados

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