Contenido · Ficha de clase

Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

page/1 2 También puedes consultar el cuaderno del estudiante “Vamos de Regreso a Clases” en la página 40

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo veo con mi ojo feo

R = Son 10 pesos por persona y la mitad de 8 carritos son 4 entonces cobrarán 40 pesos por 4 personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes expresiones

Para representar el 45 con 5 sumas, lo realice así 10 más 10 son 20 más 10 son 30 más otros 10 tengo 40 y le sumo 5 son los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos para mi aprendizaje

En el edificio central de la Secretaría de Educación Pública, hay muchos murales pintados por Diego Rivera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El comienzo de una linda historia!

Observa el siguiente video del minuto 10:43 al 11:40 Receta de cocina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ensaladas de Anabel

Para obtener el resultado sumé 40+40+40=120 Pregunta 6.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de regalos

pesos, 240+40=280.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Receta de cocina

Sabías que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) considera a la gastronomía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Esferas artesanales

antes observa el siguiente video de cómo se realizan las esferas artesanales del inicio al segundo 00:37 y del minuto 05:40

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos alumnos somos?

R = 40 alumnos. Acertijo 5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El jardín geométrico

, lo mismo que la suma de los dos triángulos de 20 + 20 = 40.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las pulseras

Con lo aprendido hoy, ya podrás resolver el desafío número 40 “Los botones”, que se encuentra en la página 83 de tu libro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Con la tercera entrega llenó 40 cajas con 12 lápices, lo que da 480, pero a ella le entregaron 483.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando el factor constante entre tablas

Luego, en la pareja de 10 y 40 pesos, haz lo mismo: multiplica el 10 por el 4 y da 40.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atletismo

El resultado es 40. El doble de 26 es dos veces 26 (2X26). Esto es igual a 52.

Ver contenido