Resultados para: «comunidades-mayas»
5518 resultados
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· Ficha de clase
Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas
¿En qué tipo de comunidad crees que la calidad de vida sea mejor?
¿Por qué lo consideras así?
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· Ficha de clase
Diferencias entre el campo y la ciudad
Existen comunidades como Chignahuapan, donde aun se puede apreciar la naturaleza.
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
Además, utilizamos los mapas para reconocer las principales actividades económicas de Tabasco.
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
la más adecuada para presentar a tu comunidad en el folleto?
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· Ficha de clase
Migración e inmigración en el mundo
Énfasis:
localiza en mapas los países que destacan por la mayor emigración e inmigración de población
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
El reto de hoy:
Reflexiona sobre el patrimonio material e inmaterial e identifica en tu comunidad los patrimonios
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
Viaja a Yucatán, a Chichén Itzá, una legendaria ciudad maya.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
Si lo hay elabora un texto breve donde expliques qué importancia tiene para tu comunidad.
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Después ubica a los Mayas en el sureste de México y Guatemala.
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
Recuerda
que durante siglos varios países invadieron territorios ocupados por comunidades indígenas a las
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
El reto de hoy:
Presenta a tu familia o a alguna persona cercana las rutas que dibujaste en los mapas y explica
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
productos dirigidos al consumidor final, de manera general, se localizan cerca de los centros urbanos o en lugares bien comunicados
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· Ficha de clase
Cuidemos el Patrimonio de la humanidad
Identifica qué de lo que hay en tu comunidad forma parte del patrimonio nacional.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/59
También vas a emplear los mapas que aparecen en
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