Resultados para: «compartir-experiencias»
8171 resultados
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
comprometer tu integridad, e incluso tu vida, es convivir con quienes conocen, familiares, amigas y amigos con quienes puedan compartir
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Ahora, lee con atención el testimonio de Carlos, quien narra su experiencia respecto al cuidado de su salud y, en particular
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
En el diagrama que observas está la información que compartió Emiliano en su testimonio.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
¿Has tenido una experiencia similar?
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
familiares, acerca de otras situaciones que tengan que ver con la dimensión social, física y mental de la salud integral, y comparte
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Platica con otros adolescentes que conozcas y compartan sus reflexiones.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
el video anterior, se habla sobre una concepción más amplia de participación, que confiere el hecho de tomar parte o compartir
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Finalmente, comparte esta información con tus familiares y amigos, para que todos puedan saber los logros que se han tenido
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
libertad en la siguiente imagen y anota el significado que le darías de acuerdo con tus vivencias, y en qué se asemeja tu experiencia
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
En la columna “Yo” escribe o dibuja aquellas características o formas de expresión que compartes con ellos.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
nuevas experiencias, entonces adquieren mayor importancia en tu vida.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Piensa en qué características tienen y compartes con ellos.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
¿Qué otras características comparten? ¿Tienes idea?
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Compartir la información acerca de los derechos de las mujeres con las personas conocidas.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
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