Resultados para: «casas-grandes»
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesash
burguesía estaba más unida a la nobleza a través de alianzas matrimoniales y eran comerciantes, dueños de bancos y de grandes
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Libro grande, pesado con pasta dura. Está ordenado alfabéticamente.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Libro grande, pesado con pasta dura. Está ordenado alfabéticamente.
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Lo único que quiere todo el mundo es acabar con esto de una vez e irse a casa.
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· Ficha de clase
La importancia de la Historia
y se entrelazan entre sí, por lo regular son múltiples las causas y consecuencias en la historia.
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
A muchos dio la muerte pegajosa, apelmazada, dura enfermedad de granos.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Huesos de lagartija
Federico Navarrete
Todo esto sucedió en el día 1 - serpiente del año 3 – casa, según contaban nuestros
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
de los locos.Éste es el hombreque está en la casa de los locos.Éste es el tiempodel hombre trágicoque está en la casa de
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· Ficha de clase
La Perestroika
Comenta tus reflexiones en casa.
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
Primera Guerra Mundial con el uso de las nuevas armas de combate, la participación de Rusia en la Gran Guerra, y las causas
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
Su más grande representante, Filippo Marinetti, escribió un manifiesto donde expuso lo siguiente:
“[...]
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
El reto de hoy:
Elabora una tabla, escribe 3 ejemplos de fuentes primarias y 3 secundarias que encuentres en casa.
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
Ahora, desde casa, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Vivíamos en nuestro Calmécac, nuestra casa de linaje, la casa de los nobles del barrio de Yopico.
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
¿Qué cosas no debes hacer en tu casa, en tu escuela, con los mayores?
¿Cuáles son correctas?
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