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Lo que la reportera quiso decir

de la comunidad para disfrutar de un espectáculo muy divertido interpretado por la Escuela de clown del mismo centro. 

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota

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Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Con lo que acabas de leer, ¿Puedes saber qué tipo de texto es?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Es muy bueno recordar, pero de tantas cosas que han sucedido en nuestra vida, a veces no nos acordamos en qué momento sucedieron

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Tomamos notas, para entender mejor

El reto de hoy: Siguiendo todos los pasos que aprendiste en la sesión de hoy, puedes realizar de forma organizada

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Mi recetario

de Bawits, municipio de Tenejapa , estado de Chiapas.

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La palabra clave es el títere

Se elaboran a partir de una olla de barro o cartón moldeado cubierto de papel colorido.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

En la sesión de hoy veremos la lengua Tojol-ab’al de la comunidad de Francisco I.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento

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¡Te cuento un cuento!

Harás un repaso de un tema que de seguro sabes ya muy bien, se trata de la trama de los cuentos.

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Diversidad de costumbres o tradiciones

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