Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

de un tema elegido y que al realizarla a un grupo determinado de personas podemos conocer sus preferencias en común, así

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Conociendo la encuesta

Esos son ejemplos de las gráficas de pastel y de la tabla de frecuencia.

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Alfarería zoque

Te voy a mostrar un ejemplo de un procedimiento para la manufactura de un objeto que realizaban antes las mujeres zoques

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Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

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Lo que la reportera quiso decir

De esta manera, el mensaje llegará más claramente. Mira, comparemos el texto original y mis palabras.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“Un animal necesita mucha atención, cuidados y un tiempo de adaptación” ¿Ves cómo todo nos va llevando a comprender

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

En el texto anterior se utilizan palabras que indican un orden cronológico estas palabras son: Primero.

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Tomamos notas, para entender mejor

un texto propio a partir de las notas que tomaste para entender mejor un proceso de elaboración.

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Mi recetario

Recuerda que un recetario es: Un libro que contiene un conjunto de recetas o fórmulas para la preparación de cosas de una

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Aprenderás a reconocer la función y los tipos de textos empleados en un periódico.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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