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Ficha: ¡Noticias yoremes!

En esta ficha de clase, conoce más sobre qué es una noticia, su función y las partes que lo integran.

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Ficha: ¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

El borrador de la obra de teatro

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Ficha: ¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Ficha: ¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Ficha: Uso de la puntuación

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

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Ficha: Visión del pueblo originario

Integra información de fuentes orales y escritas. Selecciona, reorganiza y sintetiza las ideas centrales.

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Ficha: Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Ficha: Situaciones de riesgo durante la adolescencia

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Ficha: Situaciones de riesgo durante la adolescencia

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Ficha: Situaciones de riesgo durante la adolescencia

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Ficha: Promovamos el bienestar

formula compromisos para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.

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Lesson 28: Project: Making a book of tales. Part six = Proyecto: Realizando un libro de cuentos. Sexta parte

Integrarán todas las historias que tus compañeros y tu realizaron en un solo libro.

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Limastakyauj limachiun tatsokgnitutunakuj xala kalakchikninin kakgestinitni Puebla / Libro de literatura en lengua totonaca, Huauchinango, Puebla

Este libro está integrado por textos recopilados y escritos por maestros bilingües, además de mostrar aspectos representativos

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Los animales y el lugar donde viven

; Lo que necesitan los animales; Integro mis aprendizajes; Lo que aprendí.

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Los cambios que vivimos día con día

; Actividades que realizo diariamente; Mis derechos día con día; Integro mis aprendizajes; Lo que aprendí.

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