Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

de la idea general de la nota y que le den sentido al resumen.

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Conociendo a los personajes

Ya conocemos el nombre de un nuevo color, ¿Qué más recuerdas del texto?

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Identifico unidades de medida

Identifico unidades de medida

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Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Cuál es tu opinión sobre la biblioteca de los libros del aula? 2.

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Conociendo la encuesta

Debes de tomar en cuenta a quién va dirigida la encuesta, hay preguntas de respuesta libre; y otras tienen opciones, es decir

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Alfarería zoque

Has aprendido mucho acerca del procedimiento de la alfarería zoque del pueblo de Tapalapa, Chiapas y de su importancia en

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Narrando las noticias

Si quieren saber más sobre la voz pasiva y la voz activa, pueden consultar la página 102 de su libro de texto.

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Lo que la reportera quiso decir

Bueno, ahora sugiero que utilices la recomendación del libro, de elaborar un diccionario de paráfrasis para jugar un poco

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Para comprender mejor: Leer y resumir

de la idea general de la nota y que le den sentido al resumen.

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Tomamos notas, para entender mejor

de elaboración de un teatrino que servirá como escenario del títere que aprendiste a elaborar.

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