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Construcción de triángulos y cuadriláteros

diámetro, perpendicular al primero, con lo que formó cuatro ángulos de 90° en el centro del círculo; a los ángulos que se formaron

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Divisiones equivalentes I

iniciar analiza la primera situación y observa la siguiente imagen: En la imagen se muestra una familia integrada

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Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

gráfica “Tamaño promedio del hogar por entidad federativa” es posible observar el número de personas que, en promedio, integran

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En busca del enésimo término

Esta sesión te llevará a descubrir nuevos aprendizajes y otras formas de ver a las Matemáticas, ya que en el proceso de formación

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Ecuaciones lineales II

ecuaciones de la forma "ax" más "b" es igual a "cx" más "d", por eso se plantea una situación que les ayude a resolverlos e integrar

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Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

Leonardo recibió su primera formación matemática lejos de Europa, donde surge su entusiasmo e interés por estudiar a fondo

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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Las matemáticas, me apasionaba el cálculo diferencial e integral; de hecho, hay una constante matemática que lleva mi nombre

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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.

Lengua materna 9, matemáticas 8, inglés 10, geografía 7, tecnología 9, biología 8 formación cívica y ética 7, educación física

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Ecuaciones lineales I

A las partes que integran una ecuación se les conoce como miembros de la ecuación, separadas por el signo “igual”.

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Análisis de una gráfica al modificar una de las variables

anteriores, inicia en la coordenada (0, 200), lo que significa que el grupo recibiría 200 pesos al momento en el que se integra

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Problemas de cálculo de porcentajes

Dominar los porcentajes en la escuela te ayuda a comprender muchos aspectos de cómo funciona el mundo y conlleva a tu formación

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Cálculo de porcentajes II

El precio promedio del cobre puro o de primera, estimado por el Sistema Integral sobre Economía Minera es de 160 pesos el

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Medidas de tendencia central y el rango

Énfasis: integrar los contenidos del tema Estadística. ¿Qué vamos a aprender?

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Área y volumen

Énfasis: integrar los contenidos del tema: magnitudes y medidas.

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Criterios de congruencia

Énfasis: integrar los contenidos del tema: figuras y cuerpos geométricos.

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