Resultados para: «clase-obrera»

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¿Hicimos lo mismo?
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¿Hicimos lo mismo?
En clases anteriores has estudiado algunas características de los triángulos, ¿Sabías que la suma de todos los ángulos internos
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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Observa la siguiente etiqueta. Como puedes ver, los números indican cinco secciones de información.
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Piso laminado de madera
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Piso laminado de madera
Observa el siguiente anuncio, interpreta tanto su contenido explícito como su contenido implícito.
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Portadores de información
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Portadores de información
Observa el siguiente anuncio. ¿Qué información se indica con el símbolo m2?
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¿Es necesario el cero?
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¿Es necesario el cero?
Observa la siguiente situación.
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Escalas y más escalas
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Escalas y más escalas
Darás continuidad a la clase anterior.
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¿Es necesario el cero? II
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¿Es necesario el cero? II
Observa que tienes indicada la distancia entre dos números consecutivos, 95 y 96.
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¿Qué fracción es?
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¿Qué fracción es?
observa bien, las divisiones indicadas te dan pistas. 1/6 está indicado de color amarillo en el rectángulo de la izquierda
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Brincos y saltitos
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Brincos y saltitos
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Observa la siguiente situación.
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Grandes deportistas
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Grandes deportistas
Para iniciar la clase quiero hacerte una pregunta importante: ¿Sabes qué es un triatlón?
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Partes de un todo
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Partes de un todo
Observa: Si marcas en cada figura la fracción que se indica tienes que: Resolviendo la suma obtienes: Observa la imagen
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Fracciones y equivalencias
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Fracciones y equivalencias
Ahora observa, la siguiente figura irregular está dividida en partes iguales y deberás iluminar la fracción que está indicada
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En busca del entero
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En busca del entero
Observa que 1/4 de las palomas es igual a cuatro palomas.
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Tarjetas decimales
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Tarjetas decimales
Las siguientes tarjetas son: Observa las respuestas de los alumnos y alumnas. Tienes las siguientes respuestas.
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