Resultados para: «what-s-that»
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
semejanzas y diferencias fundamentales entre las obras de teatro y los cuentos, conocer
á
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Lo que es pa miÌ naiden es maÌs hombre que otro. Pa peliar, lo que uno necesita es nomaÌs tantita vergüenza.
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
Estas familias lingüísticas s las veremos en la siguiente presentación.
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Disponible en:
https://web.ins.gob.pe/sites/default/files/Archivos/censi/s%C3%ADndromes%20culturales.pdf
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
, s/f.
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
temalaa nee ela´ jmoa maa ki´ ela´ jñia, etä jmo tsatä´ röa, jña ejm+ jmoa je ju+ kiä jña elaa´ t+á tsa majä tsatöä ysi´ s+
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
Ela´ lï s+m+´ tää.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
xra sinchechjian ixin jaña tsangi rukjin jian nge tha nichjan.
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
Chiqueador s. m. 1 Pedazo de piel de cebolla o de alguna otra planta que se pone en cada una de las sienes como remedio contra
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Ministerio de Salud de Perú, “Mancharisqa (susto, espanto)”
(adaptación), s/t, Instituto Nacional de Salud, Perú, s/f.
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
del año 2013 se ha estado trabajando en la recuperación de esta tradición, la cual dejaron de practicar en los años 50’s.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Kexrein tera xichjan ku nchrichjan, ja’an nichja na tha di’in ngigua kai di’in popoloca nge rajna Ndanínga, tachruin tunúna
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
Estas familias lingüísticas s las veremos en la siguiente presentación.Cómo puedes observar, se forman 11 familias, que son
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
Ela´ lï s+m+´ tää.
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
temalaa nee ela´ jmoa maa ki´ ela´ jñia, etä jmo tsatä´ röa, jña ejm+ jmoa je ju+ kiä jña elaa´ t+á tsa majä tsatöä ysi´ s+
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