Resultados para: «metodos-productivos»

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“Varios caminos y distintas mediciones”
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“Varios caminos y distintas mediciones”
a) Si de mi casa a la escuela hay 750 metros, ¿Cuántos centímetros serían?
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Volcanes del mundo
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Volcanes del mundo
metros, el Nevado Sajama que mide 6542 metros, el Tupungato con 6570 metros, el Llullaillaco que mide 6739 metros y el Monte
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“Muchas formas de medir”
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“Muchas formas de medir”
Por eso es necesario utilizar otras unidades de medida como los centímetros y los metros, pero eso lo vamos a estudiar en
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
¿En centímetros y milímetros, en metros o en kilómetros?
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Con mucha precisión
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Con mucha precisión
que compramos traen su longitud en metros y en pulgadas.
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“Los niños y sus mascotas”
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“Los niños y sus mascotas”
Hace tiempo trabajamos con los precios de diferentes productos que se vendían en el “Mercado” y en el “Supermercado” ¿Recuerdan
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Los moños de mi sobrina
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Los moños de mi sobrina
menos de 5 metros.
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Las tablas hablan
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Las tablas hablan
La ballena pesa 130 mil kilogramos, mide 27 metros de largo y, puede vivir hasta 90 años, las casan porque venden su carne
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El camino Matemágico.
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El camino Matemágico.
El reto de hoy: por hoy hemos terminado con la clase de matemáticas. fue muy productiva esta clase porque estuvimos practicando
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El mensaje oculto
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El mensaje oculto
La primera pregunta es, ¿Cuántos productos hay en la imagen?
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Vamos a cocinar
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Vamos a cocinar
¿Cuánto calcio aportan los productos con que elaboramos las crepas? El calcio lo aportan la leche y la harina.
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¡Damos saltos!
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¡Damos saltos!
¿Cuántos saltos de equivalen a los dos metros? Y la rana sus saltos eran de ¿Cuántos saltos equivalen a los dos metros?
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¿Quién es más grande?
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¿Quién es más grande?
Comienza tomando el estambre que ya tenemos partido en metros y los dos cuartos que ya tenemos cortados, entonces estos metros
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Contra reloj
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Contra reloj
El siguiente cuadro se usa para escribir los productos, desde 1 x 1 hasta 10 x 10 anoten los números que deben estar donde
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Tapete doble
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Tapete doble
encontrar todos los números que MULTIPLICADOS entre sí den el número que está escrito en la tarjeta, o bien, aquellos productos
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