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Las obras que se bailan

los seres humanos se veían a sí mismos, de una manera egoísta, preocupados más por sus teléfonos celulares y las redes sociales

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Los títeres y la animación de objetos

En la edad media, este tipo de títeres, llamados también marionetas se hizo muy popular, todas las clases sociales las disfrutaban

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Las artes visuales como parte de las manifestaciones artísticas, en donde el ser humano plasma su entorno, ideas y emociones

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Luz y sombra en el arte

claroscuro para experimentarlos mediante las técnicas de difuminado en un proyecto artístico bidimensional que trate el tema social

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Ahora entona los 7 grados de la escala mayor con fonomimia. Escucha Yo, de, fi, ba, co, ra, ti, yo.

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El acordeón de Javier Zabaleta

Vamos a remar (Se entona en Eb) ¡Cambio! Vamos a remar (Se entona en D) ¡Cambio!

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Collage preciso

mirada de su entorno, la cual plasmaron de forma plástica y artística.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

También el museo tiene redes sociales y ¡unas fabulosas playlists en páginas virtuales de podcast y música!

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional

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Collage preciso

mirada de su entorno, la cual plasmaron de forma plástica y artística.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Aprenderás a distinguir los sólidos, líquidos y gases de tu entorno.  

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Nervioso: Órgano que conocemos como el jefe de todo nuestro cuerpo, ya que nos permite responder a estímulos del entorno

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La participación del sistema muscular

- Permite el movimiento voluntario, que es la mejor forma de lidiar con el entorno para los seres vivientes:

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Comer bien y beber agua te hacen más saludables

Integrarás y aplicarás tus conocimientos, habilidades y actitudes para buscar opciones de solución a problemas comunes de tu entorno

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Características de los sólidos, líquidos y gases

Aprendizaje esperado: Distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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