Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

aprendizaje, ajustan su lenguaje a los progresos que vamos teniendo desde niños y van tomando en cuenta las capacidades verbales

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Modalidades de lectura

Esta conversación desarrolla la comunicación oral y se complementa con una breve actividad escrita.

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Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

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Recolectando cifras

divertido, ¿verdad?

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La creatividad al máximo

Teniendo un gran impacto visual y de comunicación. Realiza las siguientes actividades.

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La geometría también en el arte

Observa el siguiente video titulado “Kandinsky” en el que veras lo que inspiró a este artista, puedes comenzar a ver el video

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El arte bidimensional en su máxima expresión

, muestran la forma y color de una verdadera flor que podemos encontrar en un jardín; incluso las hojas verdes, hacen verlas

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Emociones en movimiento

Agregarás una hilera de verbos escritos en 6 papeletas como se ilustra, por ejemplo: bailar, cantar, saltar, sembrar, regar

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Mi espacio total

interesantes son muy divertidas, ya que en ellas exploras las diferentes posibilidades que el arte te ofrece, eso ya lo veras

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Mi familia, mi comunidad y yo

Recordarás que fue lo que viviste y sentiste al volver a verlas, evocando. sentimientos, sonidos, colores y hasta sabores

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Códices y el arte prehispánico

Te recuerda la época prehispánica ¡Verdad!

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Los sueños bidimensionales

Tú qué piensas: ¿La obra colectiva con soporte circular, se vería igual?

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La técnica misteriosa

Escoge la herramienta a utilizar para ver las muestras, la lupa, es la más adecuada ¡Verdad!

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La bidimensión abstracta

¿Te provoca alguna sensación al verla?

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Fascinantes, ¿Verdad?

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