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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

es sí, elige la carita feliz: Si tu respuesta es más o menos, escoge la carita dudosa.

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¡Y se abre el telón!

“Ay, señor me tizno mucho la cara”, le contestó.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

A ver, canta toda la canción. Zum, zum, zum. Zumbadora es.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

respuesta, elige la carita triste.

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Soy fuente de sonidos

suena en la radio, en la televisión, la que gozamos en internet, la que le gusta a cada integrante de la familia y la canta

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¡Así se baila!

Canta la siguiente canción “EL BARCO CHIQUITO” Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito

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A cantar se ha dicho

Canta y baila.

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Canto y reinvento

Tercero: canta y baila con apoyo de la pista. Cuarto: repite las veces que sean necesarias.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Segundo: Realiza la entonación de la pieza Tercero: Canta con la pista.

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Guerreros de la danza

Él, el señor obispo, canta en el interior de la cueva; allí están y resuenan con fuerza, el teponaztli y el atabal florido

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Más canciones para el corazón

Lee el nombre de alguna canción del cancionero y canta lo más rápido posible 10 segundos y cambia de canción.

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Organizo mis canciones

Para ello juega de la siguiente manera:Saca el nombre de la canción, canta o tararea, piensa en qué emoción te hace sentir

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Emociones en las artes: la esperanza

Para comenzar con esta sesión, canta la siguiente canción: Adornemos nuestras casas, lara la ra la la la la la, porque es

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El Violín de Shari Mason

Sirve para que el violinista apoye en ella la cara (la mandíbula inferior).

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La batería de Enrique Nativitas

Canta la canción con las 5 vocales. ¿Qué divertido no?

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