Contenido · Ficha de clase

El sonido como un punto de

pero para lograrlo seguirás algunas pistas que van a aparecer que te ayudarán a saber qué palabra tienen que buscar entre

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Del más caliente al más frío

¿Y sabes a qué temperatura el agua cambia a hielo o a vapor?

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¿Qué sigue?

¿Qué sigue?

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Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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F de fuerza, f de física

¿Qué le recomiendas a los niños y las niñas que quieren ser física o físicos de grandes?

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La tierra, un gran imán

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.

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Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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¿Quién tiene el control?

¿Por qué nos movemos? Relación con el medio. ¿Qué vamos a aprender?

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Identifica materiales comunes en casa

identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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¿Me alimenta o no me alimenta?

compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su

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Detectives emocionales en acción

¿Qué vamos a aprender?

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La felicidad de dar y recibir

quiere decir que ayudó a las niñas y niños a valerse por sí mismos, a que, poco a poco desarrollaran habilidades sin necesidad

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Mi familia es mi mejor equipo

Tú qué opinas, crees que si se lleven a cabo en tu hogar.

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Proponiendo soluciones

También aprendiste que esas normas sociales pueden cambiar de un grupo a otro dependiendo de lo que las personas de ese grupo

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