Contenido · Ficha de clase

¿Qué sigue?

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Contenido · Ficha de clase

Un pequeño paso para el ser

t=1218 Del minuto 19:23 a 19:53 ¿Qué te parece? ¿Verdad que haber ido a la Luna no fue solo salir de paseo al espacio?

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Contenido · Ficha de clase

El sonido como un punto de

Desde la química y los materiales. De los temas que aprendiste, ¿Cuál se puede relacionar con los materiales?

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Contenido · Ficha de clase

Del más caliente al más frío

¿Y sabes a qué temperatura el agua cambia a hielo o a vapor?

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¿Qué sigue?

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Contenido · Ficha de clase

Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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Contenido · Ficha de clase

F de fuerza, f de física

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.

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Contenido · Ficha de clase

La tierra, un gran imán

describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.

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Contenido · Ficha de clase

Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular.

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Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.

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Contenido · Ficha de clase

La temperatura aumenta y los materiales cambian

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Contenido · Ficha de clase

¿Me alimenta o no me alimenta?

compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su

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Contenido · Temas

Características de la luz y su importancia

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Contenido · Temas

Características del sonido y su aplicación

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