Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

Tú, formas parte de un pueblo y por lo tanto participas en estas expresiones culturales.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

personas tienen la necesidad de vivir en espacios limpios, ordenados, sanos, y que además se disfrutan, así que cuando participas

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Se hubiera afectado su dignidad si no los hubiera invitado por alguna condición en particular.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

personas que lo hacen de manera distinta a la nuestra; todas las personas son diferentes y cada una tiene características particulares

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Nuestros derechos nos protegen

tienes los mismos derechos humanos que los adultos, pero los tuyos son específicos de acuerdo con tus necesidades particulares

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Decido cuidarme y cuidarte

de la decisión.Para comprender mejor lo antes expuesto analiza la siguiente situación.Pon mucha atención.Imagina que participas

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Tomo decisiones con respeto

el derecho que cada uno tiene de ser valorado, en igualdad de circunstancias, con sus características y condiciones particulares

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La diversidad nos enriquece

Cada grupo indígena tiene formas particulares de trabajar; tradiciones y costumbres de alimentación, de vestimenta, de celebrar

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¡En peligro, cuidémoslas!

el derecho que cada uno tiene de ser valorado, en igualdad de circunstancias, con sus características y condiciones particulares

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Maratón de los derechos

Tú, formas parte de un pueblo y por lo tanto participas en estas expresiones culturales.

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Maratón de los derechos

Tú, formas parte de un pueblo y por lo tanto participas en estas expresiones culturales.

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Musical instruments

A monograph is a written document on a particular topic.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Observa que está organizado en varias secciones, en este ejemplo son tres capítulos que van de lo general a lo particular

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A rimar venimos, y rimando estamos

es particular. Se moja y seca como los demás.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

comunicar las expectativas que se han formulado sobre los aprendizajes que lograrán este ciclo escolar y sus intereses particulares

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