Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

La cuatro vertical dice: Las decisiones se pueden tomar individuales o… Empieza con C, ¡colectivas!

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Tenemos un tablero con nueve casillas y debemos formar una línea de puntos, de forma vertical, horizontal o diagonal.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Tenemos un tablero con nueve casillas y debemos formar una línea de puntos, de forma vertical, horizontal o diagonal.

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¡A elaborar diagramas!

información ayudándonos de figuras geométricas y líneas, además, pueden estar organizados de diferentes formas, horizontal o vertical

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Entre todos definimos

Vayamos con la siguiente, la pista de la tercera palabra en vertical está vacía, revisemos, ¿De qué palabra se trata?

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Origami paso por paso

Se realiza un pliegue vertical y otro horizontal, luego se desdobla la hoja.

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Leyendas novohispanas

la calle de San Andrés, actual calle de Donceles, y la otra se volvió a la calle de Puente de San Francisco, el actual Eje

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Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestro eje de la exposición será sobre cómo los integrantes de nuestra familia participan en la comunidad.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Na jo´o, tenxe yo pa´a ri tongojme na punkj´i nu k´o b´ezhi kja ngumï, nutsk´eji ts´itr´i ri orïji k´o in tataji k´i ra t

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Comparemos anuncios y etiquetas

Son las rayitas verticales que se ven hasta abajo a la derecha, ese código contiene información relativa al producto, cuando

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Modalidades de lectura

Bajtan ja je´uman ju´uni oj sjeyi ja nebuman ju´un jumasa´jastaltik oj sjob´e sok jastaltik sb´ej ja lo´il tsijb´anub´ali

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Bajtan ja je´uman ju´uni oj sjeyi ja nebuman ju´un jumasa´jastaltik oj sjob´e sok jastaltik sb´ej ja lo´il tsijb´anub´ali

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Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestro eje de la exposición será sobre cómo los integrantes de nuestra familia participan en la comunidad.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Na jo´o, tenxe yo pa´a ri tongojme na punkj´i nu k´o b´ezhi kja ngumï, nutsk´eji ts´itr´i ri orïji k´o in tataji k´i ra t

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Bajtan ja je´uman ju´uni oj sjeyi ja nebuman ju´un jumasa´jastaltik oj sjob´e sok jastaltik sb´ej ja lo´il tsijb´anub´ali

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