Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su

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Viajando a través de las sensaciones

Tercer grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Reconozco y manejo mis emociones” de

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La mente que a veces miente

Después de unos minutos y al no escuchar ningún ruido, bajé las escaleras poco a poco, con una escoba y en silencio.

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El equipo súper entusiasta que regula el enojo

Necesitaba identificar aquello de lo que huían para ayudar, pero nadie me contestaba ¡Todos corrían para escapar!

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Navegando en el mar de las emociones

feature=youtu.beLucy se anticipó a comentar:-Justo así me sentí el día que me dieron la noticia de que formaría parte de la escolta

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El árbol regulador de las emociones

cosas que te producen rechazo, además de tener una reacción fisiológica, tienen que ver con situaciones culturales o creencias

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Cultivando mi estado de ánimo

Al transformar tus pensamientos y creencias, ayudas a transformar el estado de ánimo, por ejemplo, ahora con la pandemia

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La magia de los sentimientos

identifica que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

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¡Cuéntanos con sentimiento!

maestra Laurita, junto con todos los compañeros de Pedro, hacían hasta lo imposible para incluirlo en las actividades escolares

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Viaje al universo interior

¡Tienen mucha razón, ustedes han ayudado a aprender muchísimo este ciclo escolar!

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¡Cuéntanos con sentimiento!

maestra Laurita, junto con todos los compañeros de Pedro, hacían hasta lo imposible para incluirlo en las actividades escolares

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Viaje al universo interior

¡Tienen mucha razón, ustedes han ayudado a aprender muchísimo este ciclo escolar!

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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