Resultados para: «acciones-para-construir-mi-futuro»

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¿Qué sigue?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sigue?
Probar la producción de oxígeno en la atmósfera marciana para un posible futuro asentamiento humano.Además, se pretenden
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Un pequeño paso para el ser
Contenido · Ficha de clase
Un pequeño paso para el ser
Un pequeño paso para el ser
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El sonido como un punto de
Contenido · Ficha de clase
El sonido como un punto de
toda la ciencia del sonido para construirlos y aprovechar las voces de los y las intérpretes.
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Del más caliente al más frío
Contenido · Ficha de clase
Del más caliente al más frío
Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga la ficha dando clic aquí
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¿Qué sigue?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sigue?
Probar la producción de oxígeno en la atmósfera marciana para un posible futuro asentamiento humano.Además, se pretenden
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Sonidos de la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Aúllan para proteger su territorio, para atraer a las hembras y para saludar y despedir al sol.  Audio 9.
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F de fuerza, f de física
Contenido · Ficha de clase
F de fuerza, f de física
Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm Descarga la ficha dando clic aquí
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La tierra, un gran imán
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La tierra, un gran imán
Para terminar esta sesión, ¡Hagamos una brújula!
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Repaso: Llegó la primavera
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Repaso: Llegó la primavera
Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí
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¿Quién tiene el control?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
un brazo para cachar una pelota.
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Identifica materiales comunes en casa
Contenido · Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
, y a todo vamos respondiendo con una palomita para los que corresponda, o una crucecita para los que no.  
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
Cuando cambian de estado y en consecuencia se pueden manejar, utilizar o moldear para alguna tarea o para obtener un beneficio
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¿Me alimenta o no me alimenta?
Contenido · Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su
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Detectives emocionales en acción
Contenido · Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Adriana se acerca al pizarrón para construir el caso e irá pegando en el pizarrón imágenes y notas, como las que se muestran
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La felicidad de dar y recibir
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La felicidad de dar y recibir
Adriana: Los lunes aprovecho que tengo que salir a trabajar para pasar a comprar la despensa de la semana para mí y mi familia
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