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Los guiones largos nos indican diálogos

Comparte con tu familia y contesta las siguientes preguntas ¿En cuál se entiende mejor el chiste?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

en la cabeza como consecuencia de un golpe.”

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¿Con qué entonación lo decimos?

Con el tema de: ¡Yo soy el Xocoyote en mi familia!, ¡El menor de los hijos!

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la página 62. En la página 63 nada más aparece un diálogo del elefante.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Para reflexionar: ¿Qué aprendiste en esta sesión? Conociste un nuevo juego de palabras, los anagramas.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

de Trabalenguas está en la página 4.Piensa en un “título” para tu libro… El título podría ser:“¡Chistes para reír en casa

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

el recuadro, son verbos escritos en infinitivo que terminan en ar, er o ir.

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¡A revisar se ha dicho!

Sabes que inician con un verbo en infinitivo que puede terminar en ar, er o ir.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Pásame un directorio, por favor!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

mundo diverso y que ser respetuoso es una de las actitudes fundamentales que debes desarrollar para vivir en armonía con

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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