Resultados para: «selva-seca»
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
¿Es posible negar que sea una buena fortuna para aquellas infelices poblaciones de África ecuatorial el caer bajo la protección
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
Se escondía en la selva y transmitía por radio información secreta al ejército estadounidense.La más peligrosa de sus misiones
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
El avance del imperialismo permitió que una nación controlara territorios alejados, ya sea por medio de acuerdos políticos
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
A continuación, analiza un ámbito, ya sea político, económico, social y cultural de la Segunda Revolución Industrial que
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Además, es necesario que ésta sea relativamente numerosa, porque de otra manera apenas se tendrá la posibilidad de crear
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· Ficha de clase
La Paz Armada
¿Conoces alguna expresión artística, ya sea visual, escrita o musical, con un carácter nacionalista y bélico?
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Pero no te preocupes, corazón mío, porque continuaré hasta el final, sea bueno o malo [...] Laurie”.
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· Ficha de clase
La Revolución rusa
Personalmente, quizá sea el hombre más capaz del actual CC, pero está demasiado ensoberbecido y se deja llevar demasiado
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· Ficha de clase
Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión
El reto de hoy:
Observa la siguiente fotografía de la periodista Dorothea Lange o investiga otra del periodo, ya sea en fuentes
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
La segregación racial, por ejemplo, consiste en la separación de distintos grupos según su raza o color de piel, ya sea en
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
No obstante, los conflictos estaban controlados o amortiguados, por el miedo a que provocasen una guerra abierta —o sea,
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
mentales o prisioneros de guerra.El gueto más grande fue el de Varsovia, se calcula que ahí vivieron hasta 400 mil personas, o sea
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
cual sea su condición.
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· Ficha de clase
El mundo antes de la Primera Guerra Mundial
Finalmente, reflexiona: ¿Consideras que el nacionalismo sea una práctica vigente y qué consecuencias puede tener?
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
Ya sea con imágenes alusivas al tema, o si lo prefieres, puedes dibujar.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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