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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Primero, podrías decir que todos los derechos son importantes siempre. No hay jerarquías de derechos.
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Si todas y todos tienen derechos, eso te iguala, te hace igualmente valioso, es decir, eres igual en valor y derecho.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
El cuidado de la salud debe formar parte de tu vida cotidiana; es decir, que lo intentes tantas veces como sea necesario
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Es decir, que, como mexicanas y mexicanos, todos tienen los mismos derechos.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
¿Qué crees que quiera decir?, ¿qué puedes hacer lo que tu voluntad indique?
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Un dilema puede ser real, es decir, un suceso de la vida cotidiana, o ficticio, dicho de otra manera, imaginario.
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
Esto quiere decir, que no todos tienen un índice de desarrollo medio alto, y México es un país de grandes contrastes, por
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Los riesgos que acabas de revisar son desafíos globales generales, es decir, retos a nivel mundial.
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
eDw_qWaTl0Este video te ayuda a ampliar el panorama de este fenómeno sociocultural, que es un desafío transnacional, es decir
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
Isaac Asimov, quien fue un escritor y bioquímico soviético, nacionalizado estadounidense, decía que “la violencia es el último
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Es decir, lo que pasa en términos políticos, económicos, sociales o culturales en un lugar determinado puede tener consecuencias
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Todas las personas tienen derecho a decir, hacer y vestir conforme su voluntad les indique.
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· Ficha de clase
Leyes que promueven la igualdad
más igualitarias, como la que soñó José María Morelos y Pavón en su declaración Los Sentimientos de la Nación, cuando decía
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
Por ejemplo, en el caso de la ropa, debes decir que el color no define el género, ni las preferencias sexuales.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
comportamiento que, con frecuencia, son discriminatorios, pues se basan en prejuicios y se convierten en estereotipos, es decir
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