Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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¿Quién va primero?

Instrucciones: Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe en su entorno

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Lee con atención las narraciones de anécdotas familiares que anotó Teódulo en el libro artesanal que elaboró junto con su

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Recolectando y ordenando palabras

Reto 2: “Nombre de animales, cosas u objetos”. Piensa el nombre de 1 animal, cosa u objeto que hay en tu comunidad.

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El orden alfabético en el salón

El orden alfabético en el salón

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿En tu caso, qué datos corresponden?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la clase pasada identificaste otra característica importante para dar sentido a las expresiones en los chistes y en cualquier

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Las bombas yucatecas son versos improvisados que se utilizan en un baile regional llamado “Jarana”, en el bello Estado de

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Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

identifica 2, pueden ser nombre de familiares o conocidos, de animales o cosas; escríbelas en el cuaderno y forma nuevas

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¡Pásame un directorio, por favor!

Normas, ¿En el directorio hay normas?

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¿Quién va primero?

Instrucciones: Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe en su entorno

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