Resultados para: «ninos-indigenas»
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niños?
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
Mujeres identificó que, en Estados Unidos de América, las mujeres afroamericanas ganan sólo 62 centavos, las mujeres indígenas
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
“Ahora mismo, mi voz llega a millones de seres en todo el mundo, millones de hombres desesperados, mujeres y niños, víctimas
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Cerca de 50 millones de hombres, mujeres y niños murieron a causa de esta guerra, por ello, y con la intención de evitar
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
Mujeres identificó que, en Estados Unidos de América, las mujeres afroamericanas ganan sólo 62 centavos, las mujeres indígenas
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Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
“Ahora mismo, mi voz llega a millones de seres en todo el mundo, millones de hombres desesperados, mujeres y niños, víctimas
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Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Cerca de 50 millones de hombres, mujeres y niños murieron a causa de esta guerra, por ello, y con la intención de evitar
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Después de la "Noche de los cristales rotos", la vida fue todavía más difícil para los niños y adolescentes judíos alemanes
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· Ficha de clase
Los costos de la Segunda Guerra Mundial
Los niños de la Segunda Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
En sus considerandos, la convención recuerda que la infancia tiene derecho a cuidados y asistencia especiales; que los niños
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
y muchos tenían que cuidar a niños aún menores.
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
y que se mantiene vivo en muchas sociedades actuales; baste pensar en las personas de color, en los latinos o en los indígenas
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
su manifestación en actos externos fue la obsesión que tenía Hernán Cortés por derribar “ídolos” en los adoratorios indígenas
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· Ficha de clase
La Conquista II
Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio.
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· Ficha de clase
Organismos internacionales de paz II
Unos problemas que afectaban tanto a los niños de los países ricos como pobres.
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· Ficha de clase
Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia
el personal de cocina había huido; en la casa tenían comida, pero no quien la preparase, y había que dar de comer a los niños
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