Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos las recetas correctamente

¡Y lo bueno que el eucalipto sí sabe rico! Ahora, la última adivinanza.

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Actividades comunicativas

y es lo que les permite comprender el mensaje.

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Organizando las instrucciones

Antes de los ingredientes, falta el título, que es: “Té de hojas de lechuga”, lo anotas y ahora sí enlistas los ingredientes

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

los ingredientes y también indican la proporción y la cantidad y el orden en el que se utilizan, también incluyen consejos

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

porque a lo largo de la vida personal, profesional y como integrantes de la sociedad siempre los utilizamos y es importante

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¡A mezclar instrucciones!

y por último los pasos del procedimiento a seguir para preparar el remedio: Colocar en un frasco de vidrio, los clavos,

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

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¡A ver si adivinan!

La finalidad de las adivinanzas es fomentar la imaginación y el pensamiento deductivo, en otras palabras, reflexionar y usar

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Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Valoremos a nuestra familia

Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas

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¿Nos conocemos todos?

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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