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Manos a la obra

Observarás el proceso anterior en estos videos.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Para obtener estos compuestos, es necesario ingerir organismos de otras especies, como plantas y carne, o bien secreciones

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Vamos al teatro

Observa en este video una obra que acerca a niñas y niños al teatro.

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A las estatuas de marfil

¿Qué te pareció este cuento? ¿De quién trata?

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¡La escultura se movió!

Este proyecto no se realizó. Delgado, ascético, Dante separado del conjunto no hubiera tenido sentido.

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El tiempo en movimiento

¿Tú crees que, en el teatro, los actores usan intencionalmente estas cualidades cuando representan a sus personajes?

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Qué te pareció este juego?

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Y tú... ¿por qué te mueves?

clases de Artes de quinto grado, por lo que espero que todo lo que aprendieron en cuarto grado no lo hayan olvidado, ya que estas

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Pero antes… ¡A movernos!

¿Y de qué manera podemos explorar este espacio total?  

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El drama de la vida

Primero para ayudarnos vamos a hacer este ejercicio, imagina que tienes una sartén, una pala de cocina y un huevo, con estos

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Yo opino que…

Para saber cómo lograr este ejercicio, observa el siguiente video. 7. La apreciación teatral.

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Trabajo en equipo

No tengas pena de realizar estas actividades, ni te detengas para opinar o recibir opiniones.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Si estos fueron los adecuados, y si la manera de cómo se usó y articularon fueron los correctos para generar los ambientes

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We are lost!

Con este mapa vamos a poder llegar a la escuela.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Para que conozcas un poco más de este tema, observa el siguiente video.

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