Resultados para: «estilo-de-vida_1»
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vidas?
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
El reto de hoy:
Con esto podemos dar por terminada nuestra práctica social que tiene que ver con la difusión de
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
La participación de las niñas y los niños es necesaria porque esto posibilita el desarrollo de capacidades que tienen que
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
Esto significa que una pregunta cerrada está compuesta por opciones de respuesta ya establecidas, entre las cuales el encuestado
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
Reportando los datos de la encuesta
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Con esto considerado, vamos a realizar una tabla de frecuencia.
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
Ja`jbi Juliana Teratol Diaz
Vivo en el municipio de El Bosque, en el estado de Chiapas, hablo la lengua Tsotsil
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Esos son ejemplos de las gráficas de pastel y de la tabla de frecuencia.
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
Énfasis:
elabora tarjetas con las descripciones de escenarios y personajes de un cuento elegido, empleando adjetivos
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· Ficha de clase
¡El villano de los adjetivos anda suelto!
¡El villano de los adjetivos anda suelto!
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
La escuela donde trabajo es un espacio público que se ubica en uno de los municipios del estado de Chiapas, ahí llegan personas
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
(adverbio de tiempo); ¿Dónde sucedió? (adverbio de lugar); ¿Cuánto? (adverbio de cantidad) y ¿Cómo sucedió?
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· Ficha de clase
¡Pero qué buenos adjetivos!
y está en el libro de lecturas de primero de hace varios años, tal vez sus papás estudiaron con este libro.
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· Ficha de clase
Una clase ¡de mucho cuento!
Una clase ¡de mucho cuento!
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
La trama de los cuentos
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
sobre la vida de Zaragoza después de lo que ya escuchaste.
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