Resultados para: «comunicar-ideas-en-forma-escrita»

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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Emplearás mayúsculas, punto y separación de palabras en textos escritos.
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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
el juego de palabras presente en cada una, ya sea palabras con doble sentido en el caso de los chistes, pistas en las adivinanzas
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Escribe en tu cuaderno los regionalismos que se te presentaron; puedes agregar más a la lista.
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
¿Está escrita correctamente? ¿Esta oración está escrita en forma de pregunta?
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
La idea sigue siendo la misma, nada más que en diferente orden.
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
escribe el anagrama en forma de crucigrama donde algunas letras se cruzan: Amor, Roma, Mora, Ramo, Omar, Armo.
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Para que tengas una idea de lo diverso que son las vidas en México, asómate un poco a una comunidad en Chiapas, para conocer
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
el recuadro, son verbos escritos en infinitivo que terminan en ar, er o ir.
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Emplearás mayúsculas, punto y separación de palabras en textos escritos.
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Pásame un directorio, por favor!
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¡Pásame un directorio, por favor!
Elabora una la tabla en tu cuaderno y escribe en la primera columna 2 características que consideres contiene un directorio
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