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¿Mi estilo de vida es saludable?
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¿Mi estilo de vida es saludable?
Porcentaje en el plato del buen comer de alimentos de origen. animal 1/ 6
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Las habilidades científicas
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Las habilidades científicas
Aprendizaje esperado: Bienvenida e introducción a la asignatura de Ciencias Naturales, 6°
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Los primeros seres humanos y algunas extinciones de otros seres vivos
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Los primeros seres humanos y algunas extinciones de otros seres vivos
Observa el siguiente video a partir del minuto 1:39 a 6:20, en el se muestra cómo pudo haber sido en el territorio de lo
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Conservación de los seres vivos en México
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Conservación de los seres vivos en México
Fuente: FAO, 2018, Es hora de apreciar la labor de los polinizadores http://www.fao.org/fao-stories/article/es/
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Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual
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Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual
Observa el fragmento del minuto 1:07 a 6:34 del video que proporciona información sobre este tema.
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A favor del consumo sustentable
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A favor del consumo sustentable
Además, la producción de artículos sin empaque disminuye la necesidad de usar los recursos que se destinan a su producción
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Soy parte del ambiente
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Soy parte del ambiente
transforman; por ejemplo, transportes, casas, herramientas, hospitales, máquinas, escuelas, carreteras, y los diversos artículos
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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Vamos con la pregunta 6 Reflexiona. La respuesta es C) Reusar.
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Efecto invernadero y calentamiento global
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Efecto invernadero y calentamiento global
Del minuto 6:12 al 8:40 Factor Ciencia: El mundo de las orquídeas.
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Huella ecológica
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Huella ecológica
Analiza la tabla, que aparece en la página 78 en su libro de texto de Ciencias Naturales 6° grado.
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Transformaciones permanentes y combustión
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Transformaciones permanentes y combustión
modelo refiere cifras de 2013, de acuerdo con las cuales 10.2 por ciento de los fallecidos fueron niños de 0 a 9 años; 6
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Fuerzas y movimiento de los objetos
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Fuerzas y movimiento de los objetos
Utilización de artículos inadecuados para subir o alcanzar objetos a otra altura (sillas en lugar de escaleras) o subirse
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Obtención de energía de fuentes convencionales
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Obtención de energía de fuentes convencionales
piezas aparecen en las páginas 134 y 135 del libro de texto, y son: 1) gas, 2) petróleo, 3) carbón, 4) caldera, 5) turbina, 6)
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Instrumentos ópticos en la investigación científica
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Instrumentos ópticos en la investigación científica
Galileo mejoró el telescopio al utilizarlo para observar el cielo, para ello empleó un viejo tubo de órgano, y la noche del 6
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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
esos aparatos no se usan, debes desconectarlos para evitar fugas de electricidad, ahora, bajas hasta la casilla número 6
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