Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

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A las estatuas de marfil

Observa el video del minuto 07:30 al 10:30 Viajemos por la historia del Arte II.

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¡La escultura se movió!

Recordemos de qué trata el modelado, con el siguiente video, obsérvalo del minuto 01:30 al 02:00 El arte del

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El tiempo en movimiento

Obsérvalo del minuto 11:46 al 14:00 Me muevo en el tiempo y el espacio.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Al hablar del espacio, vamos a referirnos, en el arte, al lugar que la obra representa, por ejemplo, en una obra de teatro

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Identificarás ideas y emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes (movimiento, espacio y tiempo) en

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Pero antes… ¡A movernos!

Para que lo entiendas mejor, hablemos del movimiento en el arte escénico.

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El drama de la vida

Estos alumnos han estado trabajando con herramientas de las artes plásticas para la construcción de sus títeres.

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Yo opino que…

Vamos a ver al Maestro titiritero Alejandro Montaño González del segundo 00:24 al minuto 06:01 8.

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Trabajo en equipo

de colores que está sostenido al centro por un poste de madera y al ir bailando, van entretejiendo los listones, hasta formar

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¿Cómo nos quedó la obra?

Observa el siguiente video para que lo entendamos mejor, del segundo del minuto 22:40 al 25:50 3.

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We are lost!

We are lost!

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

o mueble o elemento que se necesita por otro que se le asemeje en su forma, pero, sobre todo, que se pueda complementar al

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¿Qué era? ¿Qué es?

didáctica tan amable y flexible, que en cualquier contenido puedes utilizarlo, siempre y cuando no pierdas el objetivo al

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The right place

How are you today? - ¿Cómo están hoy? It´s good to see you again.

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