Resultados para: «todos-o-algunos»
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
números de forma ascendente, del 11 al 19 o descendente, del 19 al 11.
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
Una vez que se determina la escala en una recta, ésta se tiene que respetar para todos los números que se ubiquen en la misma
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Eso quiere decir que la distancia que hay entre todos estos números es igual a 8 unidades.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Recuerda que algunas fracciones pueden ser equivalentes haciendo nuevas particiones o integrando partes diversas, por ejemplo
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
Lee algunas consideraciones que verás y explicarás en el desarrollo de estas actividades.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Ahora identificarás algunas fracciones en algunos segmentos. Presta atención.
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
R = Son 30 minutos o también puedes decir ½ hora.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Partes de un todo
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· Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
Así es, la fracción equivalente representa la misma cantidad o parte del entero, pero con escritura fraccionaria distinta
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· Ficha de clase
En busca del entero
Si el cuadrado representa 2/8 o lo que es lo mismo 1/4, a la unidad le faltarían 6/8 o 3/4, por lo que tendría que dibujar
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· Ficha de clase
Tarjetas decimales
uso del cálculo mental para resolver sumas o restas con números decimales.
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· Ficha de clase
“El más rápido II”
hoy continuarás aprendiendo sobre el uso del cálculo mental para resolver sumas o restas con números decimales.
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· Ficha de clase
Expresiones numéricas 2
saber cuánto dinero había ahorrado, representó con varias multiplicaciones las distintas cantidades por el tipo de billete o
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· Ficha de clase
Fracciones decimales
Vamos a comparar algunas fracciones decimales, ¿Qué es más grande 1/10 (léase dos décimos) o 2/100 (léase dos centésimos)
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· Ficha de clase
Fracciones decimales 2
Cómo última actividad vas a comparar algunas Fracciones. Si tienes las siguientes fracciones, ¿Cuál es la mayor?
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