Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

Ahora mueve 8 veces la mano derecha, contando en voz alta y después continua con la mano izquierda 8 veces.

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Misión: encontrar lo importante para ti

FEDE: Calma Sergio, nosotros nos divertimos mucho, aunque no tengamos toda la colección completa, por qué te preocupas tanto

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¡Qué mal me siento!

Érase una vez un monstruo, pero no crean que era como todos los monstruos. No, este era muy especial.

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Un cuento de emociones

https://pixabay.com/es/photos/estadio-gradas-asientos-4760441/ Cronista: Todas y todos están

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Ahora imagina que se va la luz en tu casa, todos se asustan, y regresa la luz.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Voy a ver si sé todas las cosas que antes sabía.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Todas y todos pertenecemos a grupos culturales y estos van influyendo en la identidad personal.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Todos esos conjuntos de personas forman grupos sociales, ya sean formales e informales o de pertenencia, por lo tanto, todos

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Componentes de mi identidad

Respecto a estas preguntas, algunas y algunos adolescentes respondieron en la sección “La voz de la juventud”.

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¿Qué es la identidad personal?

https://youtu.be/ihJCqi7UNfo Todas las personas tenemos características específicas que nos

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Esta parte es muy importante porque dice cómo debemos utilizarla para beneficio de todas y todos.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Hacerte responsable de tu cuidado, defensa y protección es tarea de todas y todos.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Mientras se consideren estos criterios, todas y todos tenemos la facultad de pensar, expresar, decidir y actuar de manera

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Genera confianza mutua y el sentimiento de que recibes apoyo por la fuerza de todas y todos.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La cultura de paz se puede comprender de mejor manera si se considera como un proceso que seguimos todas y todos para lograr

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