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Grandes deportistas

Para obtener la respuesta debes analizar que Jan obtuvo 4.1 h y Timothy 4.3 h, hacer la resta de 4.3 - 4.1= 0.2 h.

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Juguemos con el triángulo

R = Son rectas secantes que se interceptan en un punto y forman ángulos de 90° Pregunta 3.

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Entre la fracción y el todo…

conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies

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Nuestros alumnos resuelven II

identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

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Nuestros alumnos resuelven

Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras mediante la recta numérica, con superficies

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Pista de carreras

conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies

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Buscando su par

conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies

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Una parte de una parte

conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies

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Atletismo

Observa la siguiente figura: Para obtener el triple de la distancia original necesitas repetir esa distancia tres veces.

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Las pulseras

Hay una multiplicación, porque dices “ocho por quince” y también hay una resta.

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Si multiplicas 27 por 12, te da 324 después restas 324 a 329 y te da 5.

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Nuestros alumnos resuelven II

identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

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Nuestros alumnos resuelven I

triples, valor unitario). conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras mediante la recta

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¿Cuántos enteros sobran?

Si divides 480 entre 50 sale 9.6 en la calculadora, se multiplica sólo el 9 por 50 y son 450 lo restas a 480 y el residuo

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Maqueta de ciudad

Además, todas sus aristas son rectas.

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