Resultados para: «prueba-2»

11758 resultados
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Te invito a que tengas una disposición relajada, para ello, harás tres respiraciones profundas 1...2...3...
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Para ello, presta atención al siguiente fragmento audiovisual y, en conjunto, con las y los adolescentes, realiza la prueba
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¡Artes, camaradas y acción!
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¡Artes, camaradas y acción!
Vas a recrear una obra y pondrás a prueba los lenguajes de las artes y sus elementos, como medios para comunicarte y seguir
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La ruleta de las artes
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La ruleta de las artes
Lámina 2. Expresión corporal.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Tienes 2 minutos para crearla.
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Juego por aquí, arte por acá
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Juego por aquí, arte por acá
Para ello, utilizarás todo eso que has generado en diversos momentos a lo largo de “Aprende en Casa 2”, en las sesiones de
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
propuesta de montaje, en donde logres exhibir las producciones artísticas que desarrollaste a lo largo de “Aprende en Casa 2
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Tú, yo, nosotros: comunidad
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Tú, yo, nosotros: comunidad
A la cuenta de tres, grita ¡1..., 2..., 3! Recuerda que es un espacio de confianza en donde nadie te va a juzgar.
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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Pon a prueba, una vez más, tu imaginación y creatividad.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Imagen 1: "La catrina" Imagen 2: "Mujer con calabaza" Imagen 3: "Alfombra Huamantla" Es momento de crear tu instalación
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
El trabajo en equipo pone a prueba las herramientas sociales para propiciar relaciones armónicas y, en el caso de que hubiera
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A resumir se ha dicho
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A resumir se ha dicho
Estudiante 2.
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
t=128 Del minuto 2:08 a 3:23 Cada día vamos aprendiendo a conocer cómo ser parte de una comunidad.
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tu libro de Lengua Materna 2,
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Recuerdo, escribo y represento
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Recuerdo, escribo y represento
Para que sea más sencillo, puedes dividir tu hoja en 2 columnas.
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