Resultados para: «nueva-escuela-mexicana»
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· Ficha de clase
Hagamos algo por la paz
y mexicano.
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
Piensa en algunos conflictos que has identificado en la familia, escuela, comunidad o el país.
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
Observa y escucha los videos de las alumnas Daniela y Ximena.
Paz positiva Ximenahttps://youtu.be/_AA_DK_u7JA?
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
En los años previos a la Revolución mexicana, estos pueblos habían sido despojados de gran parte de sus territorios.
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
Escucha los siguientes dilemas.
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
Para reflexionar y comprender un poco más del tema, observa y escucha el siguiente video del minuto 01:21 a 02:00.
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· Ficha de clase
Estrategias para promover la paz
Analiza mediante el siguiente esquema las habilidades para un diálogo de calidad.
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· Ficha de clase
Globalización en la actualidad
todas y todos tienen los mismos derechos y obligaciones al compartir un espacio y la responsabilidad de permitir que nuevas
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· Ficha de clase
El reto de la desigualdad
En particular, en México, durante las décadas que siguieron a la Revolución Mexicana, se definió el modelo de desarrollo
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· Ficha de clase
Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género
A continuación, observa y escucha el siguiente video para que ejemplifique un poco más la igualdad de género.
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
Se puede evitar reproducir lo que se observa y escucha en casa, escuela y comunidad; aunque es una acción pequeña, poco a
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· Ficha de clase
¿Por qué promover la cultura de paz?
Observa y escucha el siguiente video para profundizar sobre el tema.
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· Ficha de clase
La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional
Escucha lo que la maestra Melissa Neri Solís, catedrática de la Escuela Normal de Especialización “Dr.
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
Analiza el siguiente esquema.
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
Observa y escucha el siguiente video del minuto 01:16 al 02:31.
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