Resultados para: «lets-go»
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let’s?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
por un tiempo la arena se encuentra suspendida en el agua, después se precipita en el fondo, a este tipo de mezclas se les
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg
Reflexiona las siguientes preguntas:
¿Lees
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
A los elementos del grupo 18 se les llama también gases nobles, inertes o raros.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
Se les llama así debido a que su cantidad en los seres vivos es muy poca, sin embargo, no por eso son menos importantes.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
El mejor criterio de clasificación, en este caso, depende del orden en el uso que les vas a dar.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Lo que acabas de hacer se llaman celdas electrolíticas, a lo que comúnmente se les conoce como pilas.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Los átomos se unen porque no son estables cuando están libres, al unirse con otros les permite tener mayor estabilidad.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Un ion es un átomo con carga, en este caso, positiva, a los iones con carga positiva se les llama cationes.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
A esas uniones se les llama enlace químico y lo puedes representar como lo propuso el fisicoquímico Gilbert Newton Lewis,
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Lo que acabas de hacer se llaman celdas electrolíticas, a lo que comúnmente se les conoce como pilas.
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Vasos de precipitado, pero si no los consiguen, unos de plástico transparente les serán de mucha ayuda;
una espátula o cuchara
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
¿Qué mensaje les puede dar a las alumnas y los alumnos con respecto a la formación científica?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Todas las partes sólidas se quedan en el papel filtro porque su tamaño les impide pasar por los pequeños orificios.
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
También se les llama psicoactivos volátiles.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
Algo les pasa a las sustancias que componen los dos casos y es necesario que los comprendas.
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