Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué te pueden decir las imágenes?

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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La ruleta de las artes

Continúa con la Expresión corporal: Observa la siguiente imagen y analiza qué es la expresión corporal.

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¡Artes, camaradas y acción!

La idea es que jugues a crear tus propios “mundos”, en dónde todo aquello que imaginas y que desas podría ser posible.

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Juego por aquí, arte por acá

Es una instalación artística : En esta imagen puedes apreciar

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Qué lugar te imaginas?

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Exploradores del arte perdido

¿Cómo te imaginas en un futuro?

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

objeto que tengas en casa, con los ojos cerrados y utilizando el tacto, describe la textura, así como el color que te imaginas

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

¿Cómo te imaginas que era tu comunidad hace 50 años o hace 100 años?

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Es decir, una imagen de ti mismo, en donde plasmes en qué parte de tu cuerpo están ubicados tus sentimientos, tus sentipensamientos

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Observa las siguientes imágenes al respecto.

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Entre rastros y huellas

Después de realizar lo anterior, fíjate cómo hasta el simple hecho de poner estas marcas de colores están formando una imagen

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

lo que dice y cómo lo dice tú te sientes más relacionado con eso que te cuenta, haces tuya esa información e incluso imaginas

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