Resultados para: «división-territorial-1843-1846»
4113 resultados
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1845?
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Nuestra lengua indígena ocupa el séptimo lugar de las lenguas originarias habladas en el territorio nacional.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
”, expresada en medios escritos y electrónicos como la radio, la televisión y el internet, que le permiten tener una difusión
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
lenguas indígenas forman parte del patrimonio cultural de la nación, y la autoridad promoverá su preservación, estudio, difusión
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Como seguramente ya saben, la difusión de la palabra antigua se ha transmitido por generaciones a través de la oralidad.
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
t=186
Espero que el vídeo les haya gustado tanto como a mí.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Las chachalacas se alborotan mucho cuando los humanos nos adentramos en sus territorios.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Las instituciones deben de aportar herramientas y recursos para que sea posible su difusión, en la calle, la escuela, las
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· Ficha de clase
Mi familia
Algunas familias forman parte de una comunidad indígena, donde tienen su propio territorio y se respeta la enseñanza de los
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
mazahua se habla en dos municipios que son Susupuato y Zitácuaro, son muchos hablantes y viven en una gran extensión territorial
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
Algunas familias forman parte de una comunidad indígena, donde tienen su propio territorio y se respeta la enseñanza de los
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Con esta información puedes percatarte de que varias culturas pueden vivir, convivir y compartir un territorio de manera
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· Temas
Registro y difusión del conocimiento a partir de materiales impresos
Registro y difusión del conocimiento a partir de materiales impresos
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Ahora observa que el niño, respetó la división entre párrafos, las letras mayúsculas al inicio y el punto al final del párrafo
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
que la mayoría de las veces más que promover la competencia o el triunfo individual, se promueve el compañerismo y la diversión
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· Temas
Registro y difusión del conocimiento a partir de materiales impresos
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