Resultados para: «tomo»

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
Copia la tabla en tu cuaderno y toma las medidas.
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
La gran ventaja de este tipo de escala, es que como todo el mapa se agrandó o se hizo más chico “parejito”, en la misma proporción
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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
Toma en cuenta que en esta primera recta numérica tenemos ya marcados el 0 y el 2.
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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
Esto es porque todo número natural lo puedes obtener de la división de sí mismo entre 1: 4 = 4/1; 20 = 20/1; 5000 = 5000/
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Por último toma una bonita pulsera de 30 pesos, que tiene un atractivo descuento del 5 por ciento.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Recuerda que para calcular porcentajes, se toma como base la idea de un total que representa el cien por ciento, que puedes
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
¡Imagínate todo lo que recorren los que van hasta Chicago, Ilinois, que está cerca de la frontera con Canadá!
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
De las 1,5 vueltas que da, podemos separar la parte entera, que equivale a 6 kilómetros que es lo que mide todo el circuito
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
La segunda es que antes de todo esto, debemos analizar el problema que se nos plantea para definir cuál es la operación que
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Todo se oscureció y Daniela vio una luz que apuntaba hacia un papelito.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
¿Podrías leer todo lo relacionado con la consigna 2, de la página 52, de tu libro de texto?
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¿Dónde empieza?  (Un problema con cola)
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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
¡Todo lo tenemos que multiplicar!
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¿Quién va adelante? I
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¿Quién va adelante? I
Toma como referente la tira que has usado como medida.
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¿Cuál es el sucesor?
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¿Cuál es el sucesor?
Para identificar algunos números entre el 4 y el 5 toma tu regla.
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¿Quién es el más alto?
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¿Quién es el más alto?
El reto de hoy: Con las cintas métricas toma las medidas de estatura de algunos integrantes de tu familia y regístralos
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